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阿拉善职业技术学院基础部简介

发布者:李冬梅 [发表时间]:2018-04-02 [来源]:本站 [浏览次数]:

一、基本情况

阿拉善职业技术学院基础部成立于2013年3月,承担着全院公共基础课教学和学生人文素质教育的任务。基础部下设语文、数理、英语、音体美、马列五个教研室,承担全院《语文》、《数学》、《英语》、《计算机基础》、《职业道德修养》、《心理健康教育》、《体育》、《职业教育》、《安全教育》、《岗前培训》等公共基础课的教学任务及其他临时性工作。根据学院安排,2017年基础部新增设了创新创业教研室,同时,基础部蒙古语培训测试班和普通话培训测试站还承担了全盟蒙语培训和普通话培训测试工作。

基础部在巴彦浩特校区和乌斯太校区同时开展工作,拥有一支结构合理、师德高尚、作风严谨、知识渊博、拼搏进取的师资队伍,顾全大局、讲政治、讲奉献、团结协作、教书育人是它的优良传统;踏实勤奋、治学严谨、爱岗敬业是它的一贯作风。基础部现共有专任教师64名(巴彦浩特校区40名,乌斯太校区24名),其中高级职称20人,中级职称16人,初级职称28人,研究生学历9人,本科学历54人。

基础部在学院党政的领导下,坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻科学发展观,发扬“团结、求实、开拓、创新”的精神,把提高学生综合素质作为工作重点,积极探索高职教育新理念,改革和创新基础部的教学,搭建基础课教学与校园文化建设相结合的平台,努力为我院的人才培养工作做贡献。

二、主要职责

一)认真贯彻落实党和国家的方针政策、法律法规,执行学院的规章制度,根据学院的总体规划和要求,制定相关工作计划并组织实施。

二)根据学院规划,负责提出有关学院教育发展、教学改革和教学管理等方面的意见和建议,协助分管院长定期或不定期的召开教学工作例会和专题教学研究。

三)在分管教学院长的领导和教务处指导下,根据各系部的教学计划,组织实施学院基础学科的教学。

四)根据学院发展规划,组织本部教研室开展调研等工作,负责制定学科的发展和建设规划并组织实施。

五)组织教研室开展教学研究活动,研讨教法、教改,提高教师的教学水平与质量,积极开展本部基础学科的科学研究,提高教师的科研水平和能力。

六)负责组织教学质量的检查和评估、优秀教学成果奖的评选工作和本部门的学术交流活动。

七)督促本部门教师严格执行教学管理的有关规定,全面履行岗位职责,负责本部门人员的思想政治教育与考勤工作。

八)做好基础部的课程建设工作,制定课程建设规划。

九)负责本部门教学文件、学科教学和教师业务等各类档案的收集、整理、装订和归档工作。

十)负责本部门教学办公设施设备的管理和维护,并拟定本部门教学设施设备和日常教学用品的需求计划。

十一)负责本部门课程所缺教师的聘用,参与推荐优秀教师、教学能手等。

十二)协助、配合图文信息中心的工作,提供稿件、图文资料等。

十三)完成院领导及上级部门交办的其他工作。

三、各教研室简介及主要职责

一)语文教研室

语文教研室目前有专任教师15人,其中左旗职中校区10人,乌斯太校区5人,本科学历11人,副高职称7人,中级职称5人,初级职称3人,承担学院语文课程的教学工作,关注学生语文知识和能力的培养,提高学生语文水平和人文素质,同时也兼顾着对学生情感态度和人生观的培养。开设的课程主要有《大学语文》、《基础语文》、《应用文写作》、《写字》等。

二)数理教研室

数理教研室目前有专任教师14人,其中左旗职中校区8人,乌斯太校区6人,本科学历13人,研究生学历3人,副高职称7人,中级职称3人,初级职称4人,承担学院高职和中职基础数学课程和高等数学课程的教学任务,着重培养学生科学的思维方式和基本知识素养,提高学生抽象思维能力、严密的逻辑推理能力及运用数学知识解决实际问题的能力。

三)英语教研室

英语教研室目前拥有一支较高质量的教师队伍,共有专任教师9人,其中左旗职中校区6人,乌斯太校区3人,研究生学历2人,本科学历7人,副高职称2人,中级职称3人,初级职称4人。教研室承担着学院两校区英语课程的教学任务,开设的主要课程有:旅游英语、基础英语、汽修英语、计算机英语等,全面负责学院英语学科的教学工作,在努力培养学生英语能力的同时,通过英语教学使学生在学习新的语言工具的过程中丰富联想力和想象力,锻炼思维能力,对学生的学习活动产生积极有益的潜移默化的作用。

四)马列教研室

马列教研室目前有专任教师8人,其中左旗职中校区4人,乌斯太校区4人,本科学历5人,研究生学历3人,副高职称2人,初级职称6人,承担全院高职和中职“两课”( 马克思主义理论课和思想政治教育课)的教学任务和《职业生涯规划》、《职业道德与法律》、《哲学与人生》、《心理健康》、《形势与政策》、《思想道德修养与法律基础》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》。《民族理论与民族政策》等课程的教学任务,同时还承担学院其他德育教育工作,全面关心学生的成长。

五)音体美教研室

体育教研室目前有专任教师10人,其中左旗职中校区4人,乌斯太校区6人,本科学历10人,副高1人,中级职称1人,初级职称8人,是学院体育教学及开展体育活动管理的主要部门,其主要职责是进行日常体育教学、指导师生课余锻炼、开展各类运动竞赛、进行体育兴趣小组辅导、组建学生运动队等,以丰富校园文化生活,促进校园精神文明建设。同时负责学生身体机能和素质测试工作和学院运动场地设施的维护、修整、管理及体育器材的保管工作。

六)创新创业教研室

创新创业教研室2017年经学院批准组建,现有兼职教师8人。教研室主要承担《创新创业教育》、《“互联网+”创业基础》等相关课程的教学。教研室从创新创业人才培养出发,探讨推进以能力为本位、以职业特点为主线,以项目教学为主体的教学体系,与学院各专业系部密切配合,不断提高创新创业教育的实效性,加强对老师和学生的宣传引导,激发广大师生从事创新创业的热情和积极性,形成勇于创新,善于创新,崇尚创新,全员育人的文化氛围。

七)普通话培训与测试站

基础部普通话培训与测试站承担全盟普通话培训、测试及普通话宣传工作, 2017年,测试站全面采用计算机辅助测试,全年共开设培训测试班9期,培训1629人,共测试1003人。测试站还积极开展普通话系列宣传活动。

八)蒙古语基础会话班

蒙古语基础会话班面向全盟各个行业工作人员开展蒙古语培训,开设初级、中级和高级班。为提高培训质量,弘扬蒙古族优秀传统文化,蒙语班积极创新培训形式,采取面授与分散自学、参观实践、网络教学等办法,结合独具民族特色的生活实物、实景,帮助学员了解阿拉善蒙古族风俗习惯,感受蒙古族传统文化的魅力;同时丰富培训内容,将语言教学与蒙古歌曲、风俗礼仪等文化元素有机的结合,把蒙古族节日习俗、日常礼节等传统蒙古习俗穿插到培训之中,为传承蒙古族传统文化,加强民族团结,提高学院社会服务能力和知名度发挥了重要作用。蒙古语培训工作受到了上级相关部门的充分肯定,在阿左旗第十一次民族团结进步表彰暨第五次学习使用蒙古语文表彰大会中荣获“先进集体奖”。