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对标先进取真经 交流互鉴促提升——阿拉善职业技术学院基础教学部赴区内高职院校开展考察学习活动

阅读次数: 日期:2026-09-18

采他山之石,琢己身之玉。为进一步提升公共基础课程建设水平,强化教师教学业务与教研科研能力,推动学院技术技能人才培养质量提质增效,学习借鉴区内兄弟院校公共基础教学先进理念、工作机制与实践经验,我院基础教学部2026年9月15日组织骨干教师赴内蒙古机电职业技术学院、内蒙古化工职业学院、内蒙古商贸职业学院开展专项考察学习交流活动。

本次考察由基础教学部副部长赵文翰带队,语文、英语、教理教研室负责人及教学科相关教师参加学习交流。考察紧紧围绕公共基础教学核心工作,坚持带着问题学、对标先进看,重点开展三方面内容学习。

一、聚焦课程体系建设,夯实育人根基

重点学习兄弟院校适配职业教育人才培养目标的公共基础课程设置、课程标准修订、模块化教学体系搭建以及课程思政有机融合的实施路径与实践经验,对标找差,进一步厘清我院公共基础课程改革思路。

二、深耕课堂教学改革,赋能教学创新

深入学习信息化教学环境下,互动式、项目化教学在基础课程当中的落地模式,认真借鉴优质在线开放课程开发、教学资源库建设、教学成果培育凝练的有效举措,拓宽教学改革视野,激发课堂创新活力。

三、聚力学生成长发展,拓宽育人维度

围绕素养学生活动培育、专升本升学辅导、学科竞赛指导开展交流,学习依托公共基础课程发挥育人优势,打造特色素养活动的成熟模式;同时学习教师教学技能竞赛组织备赛的务实做法,锤炼教师教学本领,推动师生竞赛双向提质增效。

考察过程中,考察组与各院校教学部门开展座谈研讨、经验分享,实地观摩教学现场。参会教师虚心求教、认真记录,就公共基础教学改革中的难点痛点开展充分交流,汲取可复制、可落地的实践经验。

此次外出考察学习是基础教学部对标高职教育高质量发展要求,推进公共基础教学提质的重要举措。下一步,基础教学部将系统梳理本次考察所学成果,把先进经验与部门实际相结合,转化为课程改革、资源建设、竞赛培优、升学服务的具体工作举措,持续完善公共基础育人体系,落实立德树人根本任务,为学院人才培养高质量发展贡献基础教学力量。


基础教学部

2026年9月18日